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1Miranda Mota, A.; 2Trindade Garcia, A.; 3Silva Castro, F.; 4Moreira, B.C.; 5do Amaral Varjão, T.
Resumo
Neste trabalho apresentamos o processo de construção e aplicação do jogo didático Kape Químico – Hidrocarbonetos discutindo a sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem. O jogo,confeccionado tem como objetivo auxiliar na diminuição de dificuldades relativas ao reconhecimento e compreensão dos tipos de ligações, contagem da quantidade de carbonos e emprego dos prefixos, infixos e sufixos para nomear moléculas de alcanos, alcenos e alcinos. - O jogo foi desenvolvido pelos bolsistas ID’s do programa institucional de bolsa de iniciação a docência (Pibid) do Curso de Licenciatura em Química da Uneb e aplicado em turmas de terceiro ano do ensino médio do colégio Thales de Azevedo, mostrando-se como uma ferramenta útil e prazerosa para auxiliar no ensino de química.
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