Resumo
O ensino de Biotecnologia facilita a abordagem de assuntos cotidianos envolvendo processos físicos, químicos e biológicos. Isto se atrela ao fato de que as Ciências Biológicas apresentam uma grande variabilidade temática, tornando aceitável a realização de atividades que busquem despertar no aluno o interesse no conhecimento e detalhamento de processos biotecnológicos, bem como inovações adquiridas pelo desenvolvimento de pesquisas embasadas na Ciência & Tecnologia. Este trabalho objetiva proporcionar aos alunos do ensino médio, noções sobre biotecnologia, com ênfase em suas aplicações e no desenvolvimento de pesquisas em Ciência & Tecnologia, assim como apresentar de forma prática algumas das metodologias rotineiramente utilizadas na engenharia genética. O tema foi trabalho no contexto escolar na forma de oficinas, com enfoque sobre Biotecnologia e suas aplicações, tendo em sequência uma explanação sobre a estrutura e o funcionamento de um laboratório de pesquisa em biotecnologia. O resultado mostrou o entusiasmo dos alunos com relação ao tema, principalmente por se depararem com abordagens atuais e diretamente ligadas a suas atividades e aspectos cotidianos. A atividade proposta aproximou o aluno de ensino médio da realidade de pesquisa cientifica em biotecnologia no meio acadêmico, aumentando o interesse do educando no ingresso a Universidade e interesse à pesquisa. Essa questão mostra a importância da interação entre a Escola e a Universidade oportunizada por projetos de ensino e extensão.
Palavras chave: Ciência e Tecnologia, Bioengenharia, Biologia, Educação, Pesquisa.
Artigo completo aqui:
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