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Glenda Rodrigues da Silva
Andréa Horta Machado
Katia Pedroso Silveira
Andréa Horta Machado
Katia Pedroso Silveira
Este artigo apresenta uma sequência didática como sugestão para a abordagem de modelos para o átomo no ensino médio. Foram utilizados recursos multimídia disponíveis gratuitamente na internet, a partir dos quais foram elaboradas atividades. A escolha do tema – modelos para o átomo – foi motivada pela abstração a ele associada e por envolver a discussão de modelos teóricos. Consideramos que os recursos multimídia podem atuar como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem. A sequência didática aqui desenvolvida está publicada no Portal do Professor do MEC e disponibilizada a todos os professores que queiram utilizá-la.
FONTE: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc37_2/06-EQM-83-13.pdf
FONTE: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc37_2/06-EQM-83-13.pdf
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