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O termo CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) está diretamente relacionado ao Ensino de Química, uma vez que contribui para que o aluno compreenda situações reais do cotidiano e possa tomar deciões importantes para as gerações futuras. Essas decisões podem ser vistas no cotidiano de todas as pessoas, desde a escolha de materiais para consumo à aplicação de tecnologias utilizadas em processos de limpeza utilizando saneantes ou produtos de limpeza no qual se refere. Alem disso, modelos de ensino e de aprendizagem que envolvam os alunos em percursos de investigação genuínos e privilegiem integração de inter-relações CTS, promovem o desenvolvimento de capacidades, competências e atitudes que dificilmente se desenvolveriam em abordagens baseadas em modelos de ensino tradicional.
FONTE:http://escolaveraoeducacaoquimica.files.wordpress.com/2012/06/viii-evequim-anais-e-resumos.pdf
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