segunda-feira, 29 de agosto de 2016

Proposta para Tornar o Ensino de Química mais Atraente

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imagem de www.abq.org.br
Prof. Dr. Airton Marques da Silva
Universidade Estadual do Ceará, Universidade Federal do Ceará
e Academia Cearense de Química
airton@baydenet.com.br

O objetivo deste artigo é colaborar com os professores de química a mudar de postura em sala de aula, tornando o ensino de química mais atraente e agradável. 


Com  a  experiência  de  46  anos  de  sala  de aula dedicados ao ensino de química, afirmo que por conta das mudanças, o ensino de química nos dias de hoje vem em declínio por conta de vários fatores, cujos principais são: 

a) deficiência na formação do 
b) baixos  salários  dos  professores;  
c) metodologia  em  sala  de  aula  ultrapassada;  
d) redução na formação de licenciados em química; 
e) poucas  aulas  experimentais;  
f)  desinteresse dos alunos 


Veja aqui...
Link do artigo:
http://www.abq.org.br/rqi/2011/731/RQI-731-pagina7-Proposta-para-Tornar-o-Ensino-de-Quimica-mais-Atraente.pdf

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